Конспект занятия давай знакомиться

Конспект логопедического занятия "Давай познакомимся"

конспект занятия давай знакомиться

Конспект занятия «Давай познакомимся!» Цель: 1. Познакомиться с детьми, создать условия благоприятной атмосферы в классе. Конспект урока "Давай познакомимся!" библиотека материалов. Давайте познакомимся! УМК С.И. Азаровой. 2 класс. Фоменко Виктория. Скачать: занятие "Давай познакомимся" Все материалы; Статьи; Научные работы; Видеоуроки; Презентации; Конспекты; Тесты.

Показать 5 карточек с цветами: Осмотр-экскурсия по учебной комнате.

конспект занятия давай знакомиться

Родители с детьми находят свою карточку имя малыша и садятся на ковёр. Приветствие и знакомство на ковре. Карточки с именами детей, слова привет, мячик. Родители с детьми садятся полукругом, но так, чтобы хорошо всем было видно и друг друга и педагога. Каждый ребёнок сидит перед своей мамой, для этого родителям надо рекомендовать удобную одежду.

Конспект урока "Давай познакомимся!"

Педагог сидит на полу лицом к родителям и детям так, чтобы всем хорошо были видны его действия. Сейчас этот мячик поможет нам познакомиться друг с другом. Показывает сам мяч, затем карточку мячик. Затем посылает мяч первой паре и спрашивает: Мама вместе с малышом ловит мяч, говорит: Затем показывает карточку с именем ребёнка, озвучивает её и выкладывает впереди так, чтобы малыш карточку не достал.

Педагог получает мяч, благодарит ребёнка: Другая мама делает то же, что и предыдущая. В самом конце знакомства педагог всех благодарит: Какие вы все молодцы! Карточки с именами детей, слова мама, мячик, привет, молодец. Сейчас нам нужны карточки со словами.

конспект занятия давай знакомиться

Мы будем с ними играть. Родители вместе с детьми идут к коробочкам, где лежат карточки на каждой коробочке указано имя конкретного ребёнка. Каждая пара берёт по 4 слова: Скорей садитесь на свои места! Сейчас мы с Сашей будем читать слова. Педагог подходит к одной паре, усаживает ребёнка перед мамой лицом к себе и говорит: Педагог показывает карточки, перекладывая заднюю карточку вперёд, чётко и выразительно проговаривая слова.

Причём, начинать надо с карточки, на которой написано имя ребёнка.

  • Занятие 1.1. Тема «Давай знакомиться!» Группы 1 1,5 года. 1 неделя
  • Презентация по окружающему миру на тему" Давай познакомимся" УМК Начальная школа XXI века 1 класс
  • Занятие "Давай познакомимся"

Какие у тебя внимательные глазки! Остальные мамы смотрят на этот показ, потом повторяют его со своим малышом. Причём, первая мама.

Педагог внимательно наблюдает за показом в парах. Если есть необходимость помогает маме. Затем подходит к каждому ребёнку, берёт карточку с его именем и карточку молодец. Сначала хвалит ребёнка, последовательно показывая сначала одну карточку, потом другую. Затем берёт карточку мама и так же хвалит маму: И так в каждой паре. Пока родители с детьми собирают карточки-слова и относят их на место, педагог выкладывает около себя карточки с именами детей лицевой стороной.

конспект занятия давай знакомиться

Все скорее ко мне! Я вам что-то покажу! Сам педагог в центре полукруга.

конспект занятия давай знакомиться

Педагог переворачивает первую карточку, показывает её всем и одновременно читает имя ребёнка: Где у нас Ваня? Отдаёт карточку ребёнку и просит передать её маме. И так педагог делает со всеми карточками-именами детей. Какие у вас красивые имена! И как красиво они написаны на карточках! Отнесите свои имена каждый в свою коробочку со словами.

Мамы, помогите, пожалуйста, нашим умницам! Значит, сейчас сделаем потягушки! Повторяйте движения за нами! Мамы в парах со своим ребёнком повторяют эти движения.

Ручки, ручки гладим ребёнка по ручкам потягушки. Легонько поднимаем ребёнка вверх за ручки. И ладошки показываем ладошки ребёнка похлопушки. Хлопаем в ладошки ручками ребёнка. Ножки, ножки проводим руками по ножкам ребёнка топотушки, Топаем ножками. Берём малыша под мышки, бежим с ним на месте и прыгаем.

Давайте найдём её в своих коробочках! Мамы с детьми идут за листалкой. Педагог показывает мамам, как надо взять листалку и немного её согнуть у переплёта. Садится рядом с Сашей или берёт его на колени всё это занятие педагог работает с одним и тем же ребёнком, чтобы малыш к нему привыкберёт листалку и выразительно читает её ребёнку.

3 СПОСОБА, КАК ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ДЕВУШКОЙ НА УЛИЦЕ. Вастикова

Мамы смотрят и слушают, затем сами показывают листалку. И, конечно, прекрасные помощники! Отнесите, пожалуйста, листалки в свои коробочки. А теперь мы будем заниматься математикой. Нам нужны наши ручки и вот такие карточки с кружочками педагог показывает стопку карточек с количествами. Педагог показывает на своей руке 1 палец и говорит: Затем показывает карточку 1 и говорит: Покажите мне свой пальчик. Теперь покажите мне свой носик.

Педагог поднимает вверх обе руки и говорит: Затем показывает карточку 2 и повторяет: Поднимите вверх свои ручки. У вас по 2 ручки. Показывает карточку 2 и говорит: Показывает карточку 2 и ждёт ответа. Правильно, ножек у нас тоже две.

Презентация по окружающему миру в 1 классе на тему: "Давайте познакомимся"

Педагог показывает карточку 3 и говорит: Мамы, покажите, пожалуйста, на ручках детей 3 пальчика. Педагог показывает карточку 4 и говорит: Загните на одной ручке большой пальчик. У вас стало 4 пальчика. А теперь расправьте пальчики на ручке и покажите ладошку.

конспект занятия давай знакомиться

Сколько на неё пальчиков? И педагог показывает карточку 5: А сейчас я покажу вам карточки с кружочками по порядку. Берёт стопку карточек с кружочками от 1 до 5 и показывает порядку от 1 до 5, перекладывая задние карточки вперёд. Возьмите из коробочек карточки с кружочками, садитесь напротив друг друга и посмотрите карточки по порядку, так, как делала.

Родители показывают карточки, педагог смотрит, когда этот показ закончен, педагог предлагает перемешать карточки и ещё раз показать их ребёнку, но уже в случайном порядке. Соберите, пожалуйста, наши карточки и отнесите их на место, каждый в свою коробочку. Пока мамы с детьми убирают карточки с количествами, педагог готовит карточки с цветами и оборудование для изобразительной деятельности Педагог проговаривает текст листалки и на себе показывает движения, а мамы на детях, как уже.

Занятие Тема «Давай знакомиться!» Группы 1 1,5 года. 1 неделя - PDF

Знакомство с основными цветами: Конспект занятия в первой младшей группе на тему: Дети с воспитателем становятся в круг. Ведущий держит игрушку, зайца Степашку, называет свое имя и имя того, кому передает Степашку: Анечка, твоя очередь знакомиться с ребятами!

Эта игра создает оптимальную ситуацию для знакомства детей, потому что имя ребенка — это ключик к его внутреннему миру. Они открывают дверь в человеческую душу. Поэтому создание условий для социально-нравственного воспитания начинается именно со знакомства детей и запоминания имен других воспитанников. Дети, сегодня к нам в гости должны прийти еще и другие игрушки. Слышится стук в дверь. Отгадайте, кто к нам пришел? Дети прислушиваются и высказывают свое мнение относительно имени гостя.

При этом педагог обращает внимание на то, что когда ответ кричат все, то ничего не слышно. Поэтому он предлагает детям говорить тише и по очереди. Дети высказывают свои предположения. Затем воспитатель подходит к двери и незаметно достает Филю. Здравствуйте, дети, я пришел к вам в гости, чтобы с вами играть и плясать. Полина, сыграй мне на бубне, а я попляшу.

Девочка медленно ударяет в бубен, Филя в руках воспитателя ритмично переступает с ноги на ногу.